郑州大学新闻与传播学院新传学院的走廊里。一张1996年建院时的黑白合影被放大挂在了院史陈列区，几位老教师指着照片里那台笨重的摄像机吧？跟刚入学的研究生讲起当年扛着设备跑新闻的故事。二十多年过去，这所扎根中原的从黄院系已经换了模样，“把课堂搬到现场”的传统的一直没断。近两年，学院的老师带着学生跑遍了河南十八个地市的县级融媒体中心，豫北的滑县还有豫南的新县融媒，几乎每个中心都留下了他们蹲点调研的脚印吧？副院长刘建龙教授牵头做的“河南县域融媒观察”课题，最终形成了近八万字的调研报告，其中滑县融媒体中心依托“村村响”广播转型短视频平台。单条播放量破千万的案例，被写进了学院本科教学案例库时代。实务教学的另一头，是学院坚持多年的“学期项目制”。
大三学生李雨晴所在的小组，曾为郑州一家老字号餐饮品牌策划了完整的短视频传播方案，脚本撰写到拍摄剪辑再到投流复盘。全流程由学生独立完成，突围最终帮品牌方把单月还有店客流拉高了23%。
项目指导老师、青年讲师周涛坦言，“甲方不会因为你是学生就放水，压力反而让成长变得具体”科研方向上，学院也走出了自己的节奏。依托郑州大学综合性大学优势，跨学科成了这里的很重要词是与历史学院合作的“近代河南报刊数字化整理”已经上传了清末至民国时期的百余份原报；与医学院共建的健康传播实验室。把目光对准了短视频平台上的伪健康信息治理，副教授孙莹带领团队开发的辟谣小程序“豫健真”，上线半年累计服务用户超五十万。挑战同样摆在面前。地处中西部了，学院在吸引顶尖生源、留住头部师资方面仍存在现实压力。
院长张教授去年学院内部会议上直言，“我们没法和大城市的头部院校拼薪酬拼平台，那就拼和这片土地的贴合度”贴合度。正体现在学院楼道里贴满的学生作品海报、调研报告扉页上密密麻麻的基层采访手记，以及每年毕业季那些选择留在河南、走进县融媒体里面心和基层宣传岗的身影。
